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好きを育てる

子どもの昆虫フィギュア選びカブトムシ・クワガタを見比べて遊ぼう

母子が室内の机で昆虫の模型と図鑑を並べ、形を見比べて遊ぶイラストPR記載も含みます。

昆虫フィギュアを子どもに選ぶなら、対象年齢と動かせる部分、見たい形を確認。アニアのカブトムシ・ノコギリクワガタを候補に、幼児から小学生までの遊び方、図鑑との比較、模型と本物の違いを紹介します。

昆虫フィギュアは、年齢表示を満たすものから、子どもが好きな虫を一体選ぶと始めやすくなります。動かして遊ぶのか、形を見比べるのか、組み立てる時間を楽しむのかで、合う商品は違います。

身近な甲虫の形を楽しむなら、アニアの「AS-37 カブトムシ」「AS-43 ノコギリクワガタ」が候補です。どちらも3歳以上向けの完成品で、図鑑カードが付いています。雨の日や冬、本物の虫に触れるのはまだ怖い子の室内遊びにも使えます。

まず「何をして遊びたいか」で種類を分ける

精巧に見える模型が、どの年齢の子にも扱いやすいとは限りません。細い脚や小さな部品、組み立て工程があるものは、遊び方と年齢表示をよく見ます。

表は横にスクロールできます。キーボードでは表を選んで左右キーで移動できます。

楽しみたいこと候補になるタイプ買う前に確認すること
手に取って角や体を動かす完成品の可動フィギュア動く箇所、年齢表示、部品の扱い
体の形をゆっくり眺める造形を見せる模型脚の付き方などが省略されていないか
自分で作る過程を楽しむ組立模型・工作キット部品数、工具や接着剤、作業する人
成長の順番を並べる卵・幼虫・蛹・成虫などのセット何の虫か、各段階がそろうか、縮尺が同じか

小さな幼児に、対象年齢の高いコレクション用模型を大人の見守りだけで使わせるのは避けます。表示は「その年齢でしか楽しめない」という意味ではないので、小学生が3歳以上の完成品を使って形を調べることもできます。

商品写真の「リアル」を、もう一歩確認する

買う前は、正面のかっこよさに加えて、横や裏側の写真があれば見ておきます。脚の数や体とのつながりを調べたいなら、その部分が見えることが大切です。

  • 実在する虫の名前が分かるか。
  • どこが動き、どこは固定されているか。
  • 本体の寸法か、箱の寸法か。
  • 単品、セット、何が出るか分からない商品か。
  • 部品が外れたときや、片付けるときの扱いが分かるか。

たとえば箱の横幅が約9cmでも、フィギュアそのものが同じ長さとは限りません。名前が似た大型シリーズや、色違い、付属品だけの商品もあるため、品番を合わせて確認します。

カブトムシとノコギリクワガタ、どちらから選ぶ?

次の二つは、タカラトミーのアニア昆虫シリーズから選んだ候補です。順位ではなく、子どもが見たい形で選びます。

表は横にスクロールできます。キーボードでは表を選んで左右キーで移動できます。

商品動かせる部分遊びにつなげる問い
AS-37 カブトムシ頭の角、胸部角はどんな形?横から見るとどう見える?
AS-43 ノコギリクワガタ大あご、胸部大あごはどこで左右に分かれている?内側はどうなっている?

いずれも対象年齢は3歳以上、電池は不要です。フィギュア1体に、日本語と英語の図鑑カードが各1枚付属します。すべての脚や翅が動く商品ではありません。動かせる部分以外を、無理に曲げたり開いたりしないよう説明書を見ます。

カブトムシの角が好きならAS-37、大あごを開閉する遊びに惹かれるならAS-43。すでに一方を持っていて、形の違いを比べたいときはもう一方が候補になります。最初から両方そろえる必要はありません。

図鑑で見た「この虫」を手元で動かして遊びたいなら、まずは好きな一体を選んでみてください。 付属カードと横に並べれば、買った日に「写真と同じところはどこ?」から始められます。下のリンクでは品番と対象年齢を確認し、商品代金と送料を合わせて比較できます。

好きな一体から、角や大あごの形を比べる

頭の角を動かして遊びたいならAS-37 カブトムシ、大あごを動かしたいならAS-43 ノコギリクワガタが候補です。どちらも3歳以上で図鑑カード付き。最初は好きな一体を選び、すでに持っている場合だけ別の形を比べる一体を足せます。

アニア AS-37 カブトムシ
アニア AS-37 カブトムシ

おすすめの理由: カブトムシの頭の角と胸部を動かして遊べる一体。付属の図鑑カードと形を見比べたい子に。

選ぶときに見る所: 対象年齢3歳以上。フィギュア1体と日本語・英語の図鑑カード各1枚。パッケージの大きさを本体寸法と取り違えず、動かせる部分は説明書で確認します。

アニア AS-43 ノコギリクワガタ
アニア AS-43 ノコギリクワガタ

おすすめの理由: 大あごと胸部を動かして遊べる一体。クワガタの形を手元で眺め、図鑑やカブトムシと比べたい子に。

選ぶときに見る所: 対象年齢3歳以上。フィギュア1体と日本語・英語の図鑑カード各1枚。パッケージの大きさを本体寸法と取り違えず、動かせる部分は説明書で確認します。

幼児はごっこ遊び、小学生は見比べる遊びへ

年齢だけで遊び方を固定せず、子どもが今やりたいことへ合わせます。虫の名前を答えさせ続けるより、動かしたり眺めたりする時間を残しましょう。

好きな形を見つける遊び

「どの向きがかっこいい?」「この角、横からも見てみよう」と、同じ一体をいろいろな角度から眺めます。模型なら、静かに机に置き、何度でも同じ場所を見直せます。

虫が怖い子が触らなくても、すぐに手を添えて握らせる必要はありません。見るだけ、そばへ置く、指で一度触るなど、子どもの選んだ距離で楽しみます。虫が怖い子との遊びも参考になります。

図鑑と「同じところ・違うところ」を探す

模型と図鑑の写真を並べ、角、脚、触角、翅の境目などから一つ選んで比べます。「模型では見えるけれど写真では隠れている」「写真には細かい毛がある」など、違いに気づければ十分です。

小学生なら、昆虫の成虫の脚がどこに付いているかも見ます。倉敷市立自然史博物館のクイズでは、6本の脚がすべて胸から出ていることを確かめられます。模型で省略されて分かりづらい部分は、図鑑の写真や図へ戻って確認します。

読む量に合わせた本は、低学年向けの昆虫図鑑、高学年から使う図鑑で選べます。

図鑑カードを隠して、特徴から当てる

「大あごが左右に分かれている」「頭の角が目立つ」など、見えた特徴を一つずつ話し、どちらの虫か当てます。名前を覚えているかだけでなく、形を言葉にする遊びです。

二体を買っていなくても、模型と図鑑の別の虫を比べられます。慣れたら子どもが出題役になり、大人が「どこを見れば分かる?」と聞いてみましょう。

模型で見たことと、本物について分かったことを分ける

おもちゃは、遊びやすさや丈夫さのため、細部が太く作られたり、動く場所が限られたりします。同じシリーズに並んでいても、すべてが同じ縮尺とは限りません。

模型の長さを測った結果を、本物の体長として記録することはできません。模型同士で角をぶつけて遊んでも、実際の虫の強さを確かめたことにはなりません。

自由研究へ使うなら、「模型を見て疑問に思ったこと」と「図鑑や実物で確認したこと」を書き分けます。模型から生まれた疑問を、次に調べる入口にしましょう。野外へ行くなら、カブトムシの探し方やクワガタの探し方へつなげられます。

片付ける場所まで決めると、次も遊びやすい

遊んだ後は、机や床に部品が残っていないかを大人と確かめ、幼いきょうだいやペットが触れない場所へ戻します。薄い脚や角へ重いおもちゃを重ねないようにします。

フィギュアとカードを一緒に置けば、次に名前を調べるときに探し回らずに済みます。カードを折りたくない場合は、家にある封筒やケースを使えます。まず収納のために新しい道具を買い足すより、手元で一体を戻せる場所を決めましょう。

よくある質問

3歳以上と書かれた昆虫フィギュアは、小学生には幼すぎますか?

形を比べたり、図鑑から詳しく調べたりする使い方もあります。対象年齢の下限と、楽しめる上限は同じではありません。細部の観察や組み立てを求める子には、商品の作りが目的に合うかを確認します。

フィギュアがあれば、本物を観察しなくてもよいですか?

模型は何度も見返せますが、本物の動き、質感、成長や暮らす環境をすべて表すものではありません。写真や図鑑、無理のない実物観察と組み合わせて使います。

カプセルトイでも同じように遊べますか?

商品の対象年齢や部品の扱いが合えば、見比べる入口になります。ただし種類を選べない販売方法や、組み立てが必要なものもあります。欲しい虫が決まっている場合は、中身を選べる商品か先に確認します。

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