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子どもと虫取りを楽しむコツ捕まえる工夫と興味を育てる声かけ

両親のそばで子どもが短い網を低く構え、草地のバッタを見ているイラストPR記載も含みます。

子どもが虫に逃げられたら、近づき方・網を出す方向・待つ場所のどれか一つだけ変えて、もう一度。親がケースを持つ係になれば、網は子どもに任せられます。悔しがったときの声かけの例も、表で紹介します。

虫取りのコツは、逃げられたあとに一つ変えて試すこと

子どもが虫を捕まえたいときは、近づき方・網を出す方向・待つ場所のどれか一つを変えて、もう一度試してみましょう。 親は虫の居場所を教えたり、ケースを持ったりして、子どもが自分で捕まえる場面を作ります。

「今度こそ!」と夢中になる時間も、逃げられて悔しい気持ちも、親子の虫取りの一部です。その日の目当ては「さっきより近づけた」くらいがちょうどいい。捕まえたら、まずは一緒に喜びましょう。

捕まえられないとき、親子で試せる三つの作戦

虫が止まった場所を、目で追っておく

虫が飛び立ったら、網を振り続ける手を止めて、どこへ行ったか探してみます。親が「右の草に止まったよ」と場所を教え、子どもがもう一度近づく役になると、二人で協力できます。

どこにいるか見失う子には、虫の名前より「あの黄色い花の下」「葉っぱの先」と目印を伝えると探しやすくなります。身近な居場所は公園での虫探しも参考にしてください。

網を持ち直し、届く位置から試す

網の先がふらつくなら、柄を短めに持ってみます。虫のすぐそばで大きく振り上げると逃げられることがあるので、先に網を構え、届く位置までゆっくり近づいてみてください。

最初の一回だけ親が動きを見せて、「次はやってみる?」と渡す方法もあります。虫の逃げ方によって工夫は変わるので、草地ならバッタの捕まえ方へ進めます。

親がケース係になり、子どもに網を任せる

網とケースを一人で扱うのが難しければ、親がケースを持つ係になります。捕まえた後に逃がしてしまいそうなら、ケースへ移すところを一緒に行います。どの部分を手伝ってほしいか、その場で聞いてみてください。

網を動かす場所には人がいないか確かめ、道路や水際へ逃げた虫は追わず、草地で次の一匹を探しましょう。

「もうやだ」と悔しがったときの声かけ

逃げられた直後は、「捕まえたかったね」と気持ちを受け止めます。すぐに「でも勉強になったね」とまとめなくても大丈夫です。

木陰のベンチで水筒を持つ子どもと、その方を向いて落ち着いて話を聞く父親。網は横に置かれているイラスト
疲れたら、網を置いてひと息。子どもが話し始めたことを聞く時間も、親子の虫取りの一部です。 図を選ぶと拡大できます。

表は横にスクロールできます。キーボードでは表を選んで左右キーで移動できます。

子どもの様子かけてみたい言葉親が手伝えること
もう一回やりたそう「今度はどこから近づく?」虫を見失わないよう居場所を伝える
親に捕ってほしい「最初は一緒にやってみようか」網を構えるところまで手を添える
疲れて動きたくない「座って、さっきの虫の話をしようか」飲み物を飲んでひと息つく
別の物を見つけた「そっち、何がいる?」子どもが見たい方へ遊びを広げる

声かけは会話の例です。答えを引き出そうと質問を続けるより、本人が話し始めたことに耳を傾けてみましょう。

自分で動かしやすい虫取り網と、見やすいケースを選ぶ

子どもが実際に持ち、構えやすい網を選ぶと、自分で試せる場面が増えます。長さや持ち運び方を比べたいときは子ども用虫取り網の選び方へ。捕まえた虫の顔や脚を見たい子には、透明な観察ケースも楽しみな道具になります。三晃商会のクリーンケースSSは、親が運んで日陰へ置く観察用におすすめです。

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フタに通気孔がある透明ケース。保護者が運び、日陰で短く観察する用途に。リュックに入れるときは虫を出してからにします。

自分で捕まえたい子におすすめの道具

網を構える子、ケースを持つ親。次に使ってみたい道具を親子で選びましょう。

エーワン ファンキーズ1号 KAT-20BK
エーワン ファンキーズ1号 KAT-20BK

おすすめの理由: 小型で持ち歩きやすい伸縮網。チャーム楽天市場店の掲載例は全長約39〜86cm、口径約19.5cmです。徒歩や自転車で出かける日の候補になります。

選ぶときに見る所: 販売店により寸法の表記が異なります。購入先の本数と、縮めた長さ・伸ばした長さを確かめてください。丈夫さを優先するなら別のタイプも比べ、届いたら子どもと短い状態から試してみましょう。

捕まえたあとは、子どもが気になったところを一緒に見る

「脚が長い」「顔がおもしろい」と子どもが言ったら、そこを一緒にのぞいてみます。名前を教える前に、何が面白かったのか聞くと、親が見落としていた特徴に気づくこともあります。

図鑑を開いたら、まずは目の前の虫と似た絵を探してみましょう。名前が分かったら呼んでみたり、次に見たい虫を選んだりできます。公園へ持ち出す一冊には、小学館の図鑑NEO POCKET「昆虫」を紹介します。

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見つけた虫をその場で調べる一冊に。自分用の図鑑とノートを並べると、写真とスケッチを見比べながら記録できます。

持ち帰って世話をしてみたい時は、虫ごとの食べ物と飼育の準備を一緒に調べます。

次の虫取りは、子どもの作戦を聞いてみよう

帰り道に話すなら「次はどこで探そうか」。その日に見つけた場所へもう一度行くのも、逃げられた虫に再挑戦するのも楽しみです。

次のお出かけで子どもが「あっちにいたよ」と先に案内してくれたら、その発見を頼りに歩いてみてください。親子で知っている場所が、一つずつ増えていきます。

子どもと楽しむ虫取りでよくある質問

親が捕まえてあげてもよいですか?

子どもが頼んだときは手伝ってかまいません。全部の虫を先に捕るのではなく、見つける、網を構える、ケースで見るなど、本人がやりたい部分を残すと一緒に楽しめます。

虫が一匹も捕れなかったらどうしますか?

まだ探したければ、花の近くから草の根元へ場所を変えてみます。疲れたら休憩し、その日に見つけた物の話をしてもよいでしょう。次に来たい場所や探したい虫ができれば、また出かける楽しみになります。

ノートは毎回書いたほうがよいですか?

書きたくなったときで十分です。好きな写真を一枚選ぶ、家族に見つけた虫を話すなど、子どもに合う楽しみ方を選べます。

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